Toko

Hadis Manajemen Pendidikan Islam mengkaji prinsip-prinsip manajerial dalam penyelenggaraan pendidikan Islam dengan menjadikan hadis Nabi sebagai sumber normatif dan konseptual. Pembahasan diarahkan pada nilai-nilai kepemimpinan, perencanaan, pengorganisasian, pengendalian, serta etika pengelolaan lembaga pendidikan yang tercermin dalam sabda dan praktik Rasulullah. Hadis diposisikan bukan hanya sebagai teks keagamaan, melainkan sebagai landasan operasional yang memiliki relevansi langsung dengan tata kelola pendidikan, pembinaan sumber daya manusia, serta pengambilan keputusan strategis dalam konteks kelembagaan. Melalui pendekatan tematik dan analisis kontekstual, buku ini menunjukkan keterkaitan antara ajaran hadis dan kebutuhan manajemen pendidikan modern. Integrasi antara nilai spiritual, moral, dan profesionalisme ditampilkan sebagai karakter utama manajemen pendidikan Islam. Karya ini memberikan kontribusi akademik dengan memperkuat paradigma bahwa pengelolaan pendidikan Islam yang efektif menuntut keselarasan antara kompetensi manajerial dan integritas keilmuan berbasis wahyu, sehingga lembaga pendidikan mampu mencapai tujuan pedagogis sekaligus tujuan etik dan transendental.